TOPICS一覧はこちら
子供の成長速度は非常に速く、スポンジのように学習と吸収を行い、1日1日が貴重で大切な時間になります。
弊施設としては5年後、10年後、更には大人として社会人になった先を見据えた支援を一人一人の成長に合わせ、お手伝いをさせて頂きます。
学習支援や運動療育の他に屋外活動も取り入れ、普段の学校生活では学べない自然や外部講師を招いた支援等を行い、笑顔で社会の大きな希望になるよう心から願っております。
夏場は登山、海水浴、キャンプ、釣り等をメインに、冬場はかまくら作り、そり遊び、スキー練習(スキーの履き方やストックの使い方)を学びます。
英会話講師(英語だけでなくフランス語や韓国語等も)、書道講師(字の書き順や書道の基本)、運動訓練として体育教師(管理者が体幹トレーニングや筋力トレーニングを教えます)
仕事体験(農業【田植えや収穫体験】、車屋【洗車作業や車の仕組み体験】、飲食店【料理実習、食事提供体験】)、公共交通機関の乗り方、挨拶や敬語の基本を学びます
指導員がご自宅までお迎えに行きます。
保護者の方による事業所への送りも可能です。
事業所に到着したら手洗い、うがい、着替え、連絡帳の提出などを行います。
グループ療育までの自由時間を使い、個別計画に基づき療育を実施します。
みんなで昼食をとり、午睡の時間もとるようにしてます。
自分たちが使ったおもちゃや絵本などのお片づけをはじめとした整理整頓、使った机を拭くなどの清掃活動を大切にし、基本的な生活習慣が身に付くことができるようにしていきます。
帰宅準備を行い、帰りの会をします。
さようならの挨拶をして、順次帰宅します。
指導員がご自宅までお迎えに行きます。
保護者の方による事業所への送りも可能です。
事業所に到着したら手洗い、うがい、着替え、連絡帳の提出などを行います。
グループ療育までの自由時間を使い、個別計画に基づき療育を実施します。
集中して支援を受けてもらうためには息抜きも必要です。
指導員とお話しやゲームを行います。
※単独行動を好むお子様に対しても、本人が自発的に参加したくなるように指導員が促します。
皆で集まって、以下のようなグループ活動を行います。
また、身体療育や特別学習も定期的に実施します。
(イベントカレンダーにて事前に周知します)
自分たちが使ったゲームや道具などの片づけをはじめとした整理整頓、使った机を拭くなどの清掃活動を大切にし、基本的な生活習慣が身に付くことができるようにしていきます。
帰宅準備を行い、帰りの会をします。
さようならの挨拶をして、順次帰宅します。
曜日 | 午前 (9:30~12:00) |
午後 (12:00~17:30) |
---|---|---|
月 | ○ | ○ |
火 | ○ | ○ |
水 | ○ | ○ |
木 | ○ | ○ |
金 | ○ | ○ |
土 | ○ | ○ |
日 | ― | ― |
曜日 | 午前 (9:30~12:00) |
午後 (13:30~17:30) |
---|---|---|
月 | ― | ○ |
火 | ― | ○ |
水 | ― | ○ |
木 | ― | ○ |
金 | ― | ○ |
土 | ○ | ○ |
日 | ― | ― |